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手牵手,一起走

发布日期:2020-05-19 04:25   来源:未知   阅读:
 

(1)高年级班级定期派出部分学生帮助低年级班级开展一系列丰富多彩的活动。如:召开班队会、打扫卫生、美化教室、出黑板报、指导课间操,利用课间操、午休等课余时间教校歌、教授队知识队礼仪等。低年级班级积极配合高年级班级,认真参加每次活动,完成各项任务。

 

撰稿:钟智璇  拍摄:许亦?

 

 

  

 

随着活动的开展,相信双方队员均在学习、思想等方面相互促进共同成长,我们期待一年级的孩子们能够争取早日成为一名合格的少先队员!

 

??厦门市松柏小学2019-2020学年友谊中队手拉手活动

手牵手,一起走

学年伊始,松柏小学注入了一股新鲜血液??一年级新生,松柏小学从此更具活力!9月4日,为了帮助一年级的孩子们更好的融入松柏这个大家庭,推进“大手拉小手,幸福共成长”的活动,传承松柏少先大队的优良传统,加强中队间的合作与交流,互帮互助,共同发展,取得进步,帮助一年级学生更快地成长,培养高年级学生自主、自立能力,经学校少先队组织、中队辅导员们协商讨论,最终签订关于一年级和高年级中队在2019-2020学年互结“友谊中队”的结对协议。

 

 

协商中,学校、高年段中队辅导员充分考虑到一年段孩子刚进入校园的幼小衔接问题,在入学、队前教育、帮助一年级开展各类丰富多彩的活动以及培养一年级孩子组织管理能力等方面,学校方面做了详细的安排。高年段队员为低年级学生的学习、规范、生活经常性的予以关心和帮助。具体制定了如下的安排:

(2)高年级班队干部带动低年级班队干部,培养他们的管理和组织能力。双方能在学习、行为规范、思想等方面相互促进、相互学习。

 

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